Вот наконец-то мы более-менее собрали информацию вместе, конечно, ещё не всего хватает. Но!!!Вот оно!!!
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:”Обычная таблица”;
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-parent:”";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:”Times New Roman”;
mso-ansi-language:#0400;
mso-fareast-language:#0400;
mso-bidi-language:#0400;}
table.MsoTableGrid
{mso-style-name:”Сетка таблицы”;
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
border:solid windowtext 1.0pt;
mso-border-alt:solid windowtext .5pt;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-border-insideh:.5pt solid windowtext;
mso-border-insidev:.5pt solid windowtext;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:”Times New Roman”;
mso-ansi-language:#0400;
mso-fareast-language:#0400;
mso-bidi-language:#0400;}
Глава №1 Стиховедение
Раздел: Метрика
Метрика— раздел стиховедения, изучающий внутреннюю меру стиха, стихотворные размеры (метры).
Ритмичность— главное свойство стихотворной речи, отличающее её от прозы.
Стих — основная повторяющаяся единица в стихотворном произведении во всех системах стихосложения.
Основная ошибка школьников и студентов в том, что они называют стихом всё стихотворение. На самом деле каждая отдельная строка является стихом, например:
Друг мой, друг мой, — стих
Я очень и очень болен. — стих
Сам не знаю, откуда взялась эта боль. — стих
и т.д.
Стопы— комбинации долгих и кратких слогов, повторяющиеся несколько раз в одном стихе.
Долгий слог — __
Краткий слог —
Метр — стихотворный размер, он может быть двусложным и трехсложным.
Двусложные:
Хорей — __
Ямб— __
Трехсложные:
Дактиль— __
Амфибрахий— __
Анапест— __
Подсказка: Легко запомнить названия трехсложных стоп, таким образом: по алфавиту сначала идёт д ,следовательно, долгий слог первый у дактиля, после — м (Ам), следовательно, долгий слог второй у амфибрахия, затем — н (Ан), следовательно, долгий слог третий у анапеста.
Размер может быть двустопным, трехстопным, четырехстопным и т. д.,
Зависит от количества стоп в одном стихе, например:
О, знал бы я, что так бывает, когда пускался на дебют
________ Четырёхстопный ямб
Логаед- стих, состоящий из неодинаковых стоп, долгие и краткие слоги чередуются неравномерно, но эта неравномерная последовательность повторяется из стиха в стих, например:
______ ____
______ ____
______
__
______
Цезура— постоянный словораздел, стоящий на строго определенном месте ( используется в силлаботонике), например:
Даёшь ли свободный мне вход под тихо колеблющись тени
Роща! Святыни твоей стихотворец нарушить не может…
______ 
______
___________
Клаузула— окончание после последней сильной позиции
В клаузуле мы видим женскую или мужскую рифму.
Прописной буквой обозначается женская, строчной мужская.
Если стих заканчивается сильной позицией- то это мужская рифма, слабой- женская.
Чуть позже мы рассмотрим этот момент более подробно.
Анакруза— ритмический зачин. Анакрузу определяют по количеству безударных слогов, предшествующих первому сильному слогу в стихе. В хорее анакруза нулевая, в ямбе односложная. В стихотворении анакруза может быть переменная, например:
Зачем я не птица, не ворон степной,
Пролетевший сейчас надо мной?
Односложная анакруза________
Двусложная анакруза______
Спондей— сверхсистемное ударение.
Например:
Швед, русский колет, рубит, режет
Пиррихий— пропуск метрического ударения, особая стопа, состоящая из двух безударных слогов. Например:
…Я вижу, жизнь передо мной
Кипит, как океан безбрежный…
Найду ли я утес надежный,
Где твердой обопрусь ногой?
Иль, вечного сомненья полный,
Я буду горестно глядеть
На переменчивые волны,
Не зная, что любить, что петь?
( Д. Веневитинов «Я чувствую, во мне горит…» )
пиррихий
в третьем слоге
пиррихий во втором слоге
пиррихий во втором слоге
пиррихий 
во втором слоге
пиррихий в третьем слоге
пиррихий в первом и в третьем
Икт— сильная помелодия места в тонике.
Гекзаметр— шестистопный дактиль (пентаметр- пятистопный).
Акцентный стих— стих основанный на счёте только ударных слогов.
Если колебание между слабыми местами равно единице, то это дольник, а если равно двум или больше, то тактовик (если больше двух- тактовик нерегулируемый).
Подсказка: Ученику будет легко определить является ли стихотворение дольником или тактовиком, если он воспользуется таким способом:
Посмотри на свою цифровую схему найди самую большую цифру обозначающую слабые помелодии места ( но не анакрузу или клаузулу) и вычти из неё самую маленькую цифру. Например:
(0)_(3)_(1)_(1)_(0)
(2)_(1)_(0)_(0)
След. 3-0=3 — нерегулируемый тактовик
или
(2)_(2)_(2)_(1)
(2)_(1)_(2)_(1)
След. 2-1=1 — дольник
Цифровые схемы:
В цифровой схеме слабые помелодии места обозначаются цифрами, сильные помелодии места знаком долгого слога под ударением. Анакрузы и клаузулы в цифровых схемах заключаются в скобки.
Например:
Его встречали по всюду
На улицах в сонные дни…
1.
2.
- (1)
12(1) - (1) 22(0)
Раздел: Рифма
Ри́фма — созвучие в окончании двух или нескольких слов.
Концевое созвучие- самый простой способ рифмовки.
Можно рифмовать и начала строк:
Улица –
Лица у догов годов резче…
Можно рифмовать конец строки с началом следующей:
Угрюмый дождь скосил глаза,
А за решеткой, четкой…
Можно рифмовать конец первой строки и конец второй одновременно с последним словом третьей или четвертой строки:
Среди ученых шеренг
Еле-еле
В русском стихе разбирался Шенгели…
И т.д.
Грамматические (суффиксально-флективные)— рифмы, образованные созвучием суффиксов и флексий.
Разноударные— рифмы типа: Фому- дому.
Разнородные— рифмы, образованные словами, грамматически разнородными: ночь- прочь, полна- дна и т.п.
Точная рифма— такая рифма, в которой звуки совпадают, начиная от ударного гласного и до конца слова:
Уме, недозрелый плод недолгой науки!
Покойся, не понуждай к перу мои руки…
( А. Кантемир Сатира 1 « К уму своему» )
Составные— рифмы, в которых одно слово рифмуется с двумя :где вы- девы, та же- страже, воли – до того ли, то же- боже и т.п.
Неточные (приблизительные)— рифмы, в которых ударные гласные и следующие согласные полностью совпадают, различные только заударные гласные. Например:
Свободные звуки,
Журча, потекли
И дышат разлукой
От лучшей земли…
( А. К. Толстой Цыганские песни )
Усеченные— неточные рифмы с усечением конечного согласного в одном из созвучных слов: лес- крест.
Диссонансы ( консонансы)— неточные рифмы, в которых совпадают согласные, но различаются ударные гласные, обычно составляющие основу созвучия: солнца-сердца, присвистом- шелестом.
Неравносложные— рифмы, в которых нарушается главный принцип классической рифмы- одинаковость клаузул: гипердактилическое окончание рифмуется с дактилическим, дактилическое с женским, женское с мужским: открытое- размытый,
важен- скважены и т.п.
Корневые— рифмы, основа которых – созвучие корней и приставок, а не суффиксов и флексий: поток- потоп, робко- коробках и т.п.
Разнесенные (распыленные) рифмы — два слова, рифмующиеся с одним, стоят не рядом, а в разных местах стиха:
Иди и гляди –
Не жизнь,
А лилия.
Идиллия.
( В. В. Маяковский «Тип» )
Итог: Рифмы классифицируются по различным признакам: по их месту в стихе (начальные, внутренние, концевые), по клаузулам (мужские, женские, дактилические, гипердактилические, неравносложенные), по звуковому строению ( точные и неточные; бедные, богатые, глубокие), по степени отступлений от точности ( приблизительные, ассонансы, диссонансы, усеченные, корневые), по морфологическим признакам
( суффиксально- флективные, или грамматические, и разнородные), по составу (простые и составные), по месту ударения (равноударные, разноударные).
Объединение стихов рифмами
Рифмующиеся строчки могут сочетаться между собой различным образом. Основных способов рифмовки три.
- Смежная (парная) рифмовка:
Черный крест на груди итальянца- а
Ни резьбы, ни узора ни глянца, - а
Небогатым семейством хранимый b
И единственным сыном носимый… b
aabb (Рифмующиеся строчки принято обозначать одинаковыми буквами алфавита. )
- Перекрестная рифмовка:
Вам,
Конечно, известно
Явление «рифмы», a
Скажем,
Строчка
Окончилась словом
«отца», b
И тогда
Через строчку,
Слога повторив, мы a
΄ Какое-нибудь
«ламцадрица- ца». b
( В. Маяковский. Разговор с фининспектором о поэзии)
- Охватная ( опоясывающая, кольцевая) рифмовка:
Четыре дня мы шли опустошенной степью. a
И вот открылось нам раздолие Днепра, b
Где с ним сливается Десна, его сестра… b
Кто не дивится там его великолепью! a
(В. Брюсов Разоренный Киев)
аа – охватная (опоясывающая, кольцевая)
Если стих заканчивается сильной позицией— то это мужская рифма, слабой— женская. Прописной буквой обозначается женская, строчной мужская.
Мы уже говорили об этом, теперь коснёмся этого момента подробнее.
NB! (Внимание) Последнее сильная помелодия места всегда ударная.
Сильная помелодия становится слабой, если она безударна (приращение), например:
Кипел чудесной силою
А′
Или
Идёт балда, погрякивает
А′′
Подсказка: Одной и той же буквой мы обозначаем только одну рифму:
а
а
Б
в
в
Б
аа- смежная
ББ-опоясывающая
вв- смежная (мы не можем написать вместо вв – бб, так как буква Б уже присутствует ранее, хоть и обозначает женскую рифму).
Теперь пришло время приступить к практической части, то есть начать самостоятельно составлять ритмические схемы стихотворений, если что-то ещё осталось неясным, то можно обратить внимание на примеры готовых ритмических схем, представленных в данной книге.
Но сначала ещё одна подсказка:
Как научится быстро определять размеры? Можно записать необходимое стихотворение, затем отметить ударные слоги, составить графическую схему, учитывая все нюансы определить размер. Но лучше к этому всему добавить скандирование и дирижирование самому себе ( ударный слог взмах вверх, безударный вниз):
Двусложные размеры:
Хорей: ра′з- два, ра′з- два, ра′з- два…
Ямб: раз- два′, раз- два′, раз- два′…
Трехсложные размеры:
Дактиль: ра′з- два- три, ра′з- два- три, ра′з- два- три…
Амфибрахий: раз- два′- три, раз- два′- три, раз- два′- три…
Анапест: раз-два-три′ , раз-два-три′, раз-два-три′…
При скандировании надо помнить, что размер следует определять по нескольким стихам. Ритмический строй стиха проясняется при повторении. К тому же благодаря пропуску метрических ударений размер некоторых стихов может показаться неясным; сопоставление с двумя- тремя соседними прояснит его.
Стихотворения для ритмического анализа:
Вот мрачится
Свод лазурный!
Вот крутится
Вихорь бурный!
Ветр свистит,
Гром гремит,
Море стонет –
Путь далек…
Тонет, тонет
Мой челнок!
( Александр Полежаев «Песнь погибающего пловца»)
1.
|
2.
|
3.
|
4.
|
5.
|
6.
|
7.
|
8.
|
9.
|
10.
|
Меж прошлым и будущим нить
Я тку неустанной проворной рукою:
Хочу для грядущих столетий покорно и честно служить
Тоскою о том, чего нет,
Что дремлет пока, как цветок под водою,
О том, что когда-то проснется чрез многие тысячи лет,
Чтоб вспыхнуть падучей звездою.
Есть много не сказанных слов,
И много созданий, не созданных ныне,—
Их столько же, сколько песчинок среди бесконечных песков,
В немой Аравийской пустыне.
(Бальмонт К. Д. «Нить Ариадны»)
|
1. |
|
2. |
|
3. |
|
4. |
|
5. |
|
6. |
|
7. |
|
8. |
|
9. |
|
10. |
|
11. |
Играючи, расходится
Вдруг ветер верховой:
Качнет кусты ольховые,
Подымет пыль цветочную,
Как облако, — все зелено:
И воздух, и вода!
( Некрасов «Зелёный шум»)
|
1. |
|
2. |
|
3. |
|
4. |
|
5. |
|
6. |
О, знал бы я, что так бывает,
Когда пускался на дебют,
Что строчки с кровью - убивают,
Нахлынут горлом и убьют!
От шуток с этой подоплекой
Я б отказался наотрез.
Начало было так далеко,
Так робок первый интерес.
Но старость - это Рим, который
Взамен турусов и колес
Не читки требует с актера,
А полной гибели всерьез.
Когда строку диктует чувство,
Оно на сцену шлет раба,
И тут кончается искусство,
И дышат почва и судьба.
( Б. Пастернак «О, знал бы я, что так бывает» )
|
1. |
|
2. |
|
3. |
|
4. |
|
|
|
5. |
|
6. |
|
7. |
|
8. |
|
|
|
9. |
|
10. |
|
11. |
|
12. |
|
|
|
13. |
|
14. |
|
15. |
|
16. |
Когда же юности мятежной
Пришла Евгению пора,
Пора надежд и грусти нежной,
Monsieur прогнали со двора.
Вот мой Онегин на свободе;
Острижен по последней моде;
Как dandy лондонский одет -
И наконец увидел свет.
Он по-французски совершенно
Мог изъясняться и писал;
Легко мазурку танцевал
И кланялся непринужденно;
Чего ж вам больше? Свет решил,
Что он умен и очень мил.
(А. С. Пушкин «Евгений Онегин»)
|
1. |
|
2. |
|
3. |
|
4. |
|
5. |
|
6. |
|
7. |
|
8. |
|
9. |
|
10. |
|
11. |
|
12. |
|
13. |
|
14. |
Дашь ли свободный мне вход под тихо колеблющись тени,
Роща!.. Святыни твоей стихотворец нарушить не может.
Прочь злодейство отсель! да ввек неповинного кровью
Древние корни сии обагренны без мести не будут!
(М. Н. Муравьев «Роща»)
|
1. |
|
2. |
|
3. |
|
4. |
Песню запойте для нас милые музы!
Лепит понтийский закат тень на вершинах
Воздухом нежной зимы пахнут арбузы
Медом осенней зари спелые дыни.
|
1. |
|
2. |
|
3. |
|
4. |
Его встречали повсюду
На улицах в сонные дни.
Он шел и нес свое чудо,
Спотыкаясь в морозной тени.
Входил в свою тихую келью,
Зажигал последний свет,
Ставил лампаду веселью
И пышный лилий букет.
Ему дивились со смехом,
Говорили, что он чудак.
Он думал о шубке с мехом
И опять скрывался во мрак.
Однажды его проводили,
Он весел и счастлив был,
А утром в гроб уложили,
И священник тихо служил.
( А. Блок «Его встречали повсюду»)
1.
|
2.
|
3.
|
4.
|
|
5.
|
6.
|
7.
|
8.
|
|
9.
|
10.
|
11.
|
12.
|
|
13.
|
14.
|
15.
|
16.
|
В огромном городе моем - ночь.
Из дома сонного иду - прочь
И люди думают: жена, дочь,-
А я запомнила одно: ночь.
Июльский ветер мне метет - путь,
И где-то музыка в окне - чуть.
Ах, нынче ветру до зари - дуть
Сквозь стенки тонкие груди - в грудь.
Есть черный тополь, и в окне - свет,
И звон на башне, и в руке - цвет,
И шаг вот этот - никому - вслед,
И тень вот эта, а меня - нет.
Огни - как нити золотых бус,
Ночного листика во рту - вкус.
Освободите от дневных уз,
Друзья, поймите, что я вам - снюсь.
(М. Цветаева « В огромном городе моём –ночь» )
| 1. |
| 2. |
| 3. |
| 4. |
| 5. |
| 6. |
| 7. |
| 8. |
| 9. |
| 10. |
| 11. |
| 12. |
| 13. |
| 14. |
| 15. |
| 16. |
Я покинул родимый дом,
Голубую оставил Русь.
В три звезды березняк над прудом
Теплит матери старой грусть.
Золотою лягушкой луна
Распласталась на тихой воде.
Словно яблонный цвет, седина
У отца пролилась в бороде.
Я не скоро, не скоро вернусь!
Долго петь и звенеть пурге.
Стережет голубую Русь
Старый клен на одной ноге.
И я знаю, есть радость в нем
Тем, кто листьев целует дождь,
Оттого, что тот старый клен
Головой на меня похож.
( С. Есенин « Я покинул родимый дом» )
|
1. |
|
2. |
|
3. |
|
4. |
|
|
|
5. |
|
6. |
|
7. |
|
8. |
|
|
|
9. |
|
10. |
|
11. |
|
12. |
|
|
|
13. |
|
14. |
|
15. |
|
16. |
Смуглый отрок бродил по аллеям,
У озерных грустил берегов,
И столетие мы лелеем
Еле слышный шелест шагов.
Иглы сосен густо и колко
Устилают низкие пни…
Здесь лежала его треуголка
И растрепанный том Парни.
(А. Ахматова «Смуглый отрок бродил по аллеям» )
1.
|
2.
|
3.
|
4.
|
|
5.
|
6.
|
7.
|
8.
|
Хочешь знать, как все это было? -
Три в столовой пробило,
И, прощаясь, держась за перила,
Она словно с трудом говорила:
“Это все… Ах нет, я забыла,
Я люблю вас, я вас любила
Еще тогда!”
-”Да”.
(А. Ахматова «Хочешь знать, как все это было » )
|
1. |
|
2. |
|
3. |
|
4. |
|
5. |
|
6. |
|
7. |
|
8. |
БАЛЛАДА О ГВОЗДЯХ
Спокойно трубку докурил до конца,
Спокойно улыбку стер с лица.
“Команда, во фронт! Офицеры, вперед!”
Сухими шагами командир идет.
И слова равняются в полный рост:
“С якоря в восемь. Курс - ост.
У кого жена, брат -
Пишите, мы не придем назад.
Зато будет знатный кегельбан”.
И старший в ответ: “Есть, капитан!”
А самый дерзкий и молодой
Смотрел на солнце над водой.
“Не все ли равно,- сказал он,- где?
Еще спокойней лежать в воде”.
Адмиральским ушам простукал рассвет:
“Приказ исполнен. Спасенных нет”.
Гвозди б делать из этих людей:
Крепче б не было в мире гвоздей.
(Н. Тихонов «Баллада о гвоздях» )
ПАРИЖАНКА
Вы себе представляете
парижских женщин
с шеей разжемчуженной,
разбриллиантенной
рукой…
Бросьте представлять себе!
Жизнь -
жестче -
у моей парижанки
вид другой.
Не знаю, право,
молода
или стара она,
до желтизны
отшлифованная
в лощеном хамье.
Служит
она
в уборной ресторана -
маленького ресторана -
Гранд-Шомьер.
(В.Маяковский«Парижанка»)
Раздел:
Примеры готовых ритмических схем
Садовник в ватнике, как дрозд,
по лестнице на ветку влез,
тем самым перекинув мост
к пернатым от двуногих здесь.
Но, вместо щебетанья, вдруг,
в лопатках возбуждая дрожь,
раздался характерный звук:
звук трения ножа о нож…
(И. Бродский «Садовник в ватнике, как дрозд»)
…Как живется вам - хлопочется -
Ежится? Встается - как ?
С пошлиной бессмертной пошлости
Как справляетесь, бедняк?
“Судорог да перебоев -
Хватит! Дом себе найму”.
Как живется вам с любою -
Избранному моему!..
(М. Цветаева «Попытка ревности»)
Я иду долиной. На затылке кепи,
В лайковой перчатке смуглая рука.
Далеко сияют розовые степи,
Широко синеет тихая река…
(С. Есенин «Я иду долиной. На затылке кепи»)
Помню
Двадцатые годы —
Их телефонные ручки,
Их телеграфные коды,
Проволочные колючки.
Помню
Недвижные лифты
В неотопляемых зданьях
И бледноватые шрифты
В огненно-пылких изданьях…
(Л. Мартынов)
…Всё обледенело с размаху
В папахе до самых бровей
И крадущейся росомахой
Подсматривает с ветвей.
Ты дальше идёшь с недоверьем.
Тропинка ныряет в овраг.
Здесь инея сводчатый терем,
Решётчатый тёс на дверях…
(Б. Пастернак «Иней»)
…Вот уж солнышко приседает,
Тихо прячется за кусты.
А она всё шагает, шагает,
Видно временем располагает,
Бъет копытами о мосты…
(Боков (1961))
…Каменной глыбой серой,
С веком порвав родство.
Тело твоё — пещера
Голоса твоего.
Недрами — в ночь, сквозь слепость
Век, слепотой бойниц.
Глухонемая крепость
Над пестротою жниц…
(М. Цветаева «Сивилла»)
…Шаткие лари, сколоченные наскоро,
Холерного вида пряники и халва,
Грязь под ногами хлюпает так ласково,
И на плечах болтается чужая голова.
Червонные рыбки из стеклянной обители
Грустно-испуганно смотрят на толпу.
“Вот замечательные американские жители -
Глотают камни и гвозди, как крупу!”
Писаря выражаются вдохновенно-изысканно,
Знакомятся с модистками и переходят на ты,
Сгущенный воздух переполнился писками,
Кричат бирюзовые бумажные цветы…
(С. Черный)
P.S.(ритмические схемы будут написаны к концу недели)
Глава № 2
Раздел: Справочные материалы
Хорошо понимать стиховедение и уметь записывать ритмические схемы стихотворений, но для анализа лирического текста этого, конечно, недостаточно. В разделе «Справочные материалы» вы увидите определения различных изобразительно-выразительных средств, используемых в поэтическом ( и не только) творчестве. Зачастую, не смотря на то, что все эти термины знакомы ещё со школы, они имеют свойство вылетать из головы, поэтому, чтобы вы легко могли их вспомнить, они и представлены в данном издании.
|
Изобразительно-выразительные средства |
||
|
Понятие |
Определение |
Примеры |
|
Троп— оборот речи, построенный на употреблении слов или выражений в переносном значении, смысле. |
||
|
Аллегория |
— иносказательное изображение отвлеченного понятия или явления действительности при помощи конкретного жизненного образа. |
Хитрость иносказательно изображают в образе лисы, коварство – в виде змеи.
|
|
Гипербола |
— образное выражение, состоящее в непомерном преувеличении силы, значения, размера изображаемого явления. |
… редкая птица долетит до середины Днепра. (Н. В. Гоголь) |
|
Ирония |
— тонкая насмешка. Ирония может быть добродушной, грустной, злой, едкой, гневной и т. д. |
Ты все пела? Это — дело… (И. А. Крылов) |
|
Литота |
— преуменьшение величины, силы, значения изображаемого предмета. |
Мальчик с пальчик, избушка на курьих ножках. |
|
Метафора |
Основана на переносном значении слов. |
Стальной нож— стальные нервы. Пчела из кельи восковой Летит за данью полевой. (А. С. Пушкин) |
|
Метонимия |
— перенос значения (наименования) на основе смежности явлений. |
Так скушай же ещё тарелочку, мой милый! (И. А. Крылов) Все флаги в гости будут к нам. (А. С. Пушкин) |
|
Олицетворение |
— один из примеров худ. изображения, состоящий в том, что животные, неодушевленные предметы, явления природы наделяются человеческими способностями и свойствами: даром речи, чувствами, мыслями. |
Утешится безмолвная печаль И резвая задумается радость… (А. С. Пушкин) |
|
Сарказм |
— злая и язвительная насмешка-издевка, высшая степень иронии, одно из сильнейших средств сатиры. |
Помогает обнаружить неблаговидную сущность поведения или побуждений человека, проявляет контраст между подтекстом и внешним смыслом. |
|
Синекдоха |
— замена наименования жизненного явления названием его части вместо целого. |
Девочкой она ничем не выделялась в толпе коричневых платьиц. (И. А. Бунин) |
|
Сравнение |
— определение явления или понятия в художественной речи при помощи сопоставления его с другим явлением, имеющим общие признаки с первым. Сравнение либо просто указывает на сходство (он был похож на…), либо выражается посредством подобных слов: как, точно, словно и т. п. |
Он был похож на вечер ясный… (М. Ю. Лермонтов) |
|
Перифраз |
— замена названия предмета или явления описанием существенных, определяющих его черт и признаков, создающих в нашем представлении яркую жизненную картину.
|
Унылая пора! Очей очарованье! (об осени) (А. С. Пушкин) |
|
Эпитет |
— образное определение, характеризующее свойство, качество какого-либо лица, явления, предмета.
|
Ночевала тучка золотая На груди утеса- великана… (М. Ю. Лермонтов) |
|
Стилистические фигуры — это построенные по- особому синтаксические конструкции, они необходимы для создания определенной художественной выразительности. |
||
|
Анафора (единоначатие) |
— оборот поэтической речи, состоящий в повторении созвучий отдельных слов. Звуковое единоначатие состоит в повторении отдельных созвучий.
|
Черноглазую девицу, Черноглазого коня!.. (М. Ю. Лермонтов)
|
|
Антитеза |
— оборот поэтической речи, в котором для усиления выразительности резко противопоставлены прямо противоположные понятия, мысли, черты характера действующих лиц.
|
Они сошлись. Вода и камень. Стихи и проза, лед и пламень Не столь различны меж собой… (А. С. Пушкин) |
|
Градация |
— постепенное усиление или усугубление — одна из стилистических фигур, состоит в группировке определений с усиливающимся или уменьшающимся значением.
|
Не думай бежать! Это я Вызвал. Найду. Загоню. Доконаю. Замучу! (В. В. Маяковский) |
|
Эллипсис |
— пропуск какого-нибудь подразумеваемого слова, чаще всего сказуемого.
|
|
|
Инверсия |
— нарушение прямого порядка слов (не прямой порядок слов), перестановка частей фразы, придающая ей особую выразительность, необычная последовательность слов в предложении. |
И девы песнь едва слышна Долины в тишине глубокой. (А. С. Пушкин) |
|
Оксюморон |
— оборот, состоящий в сочетании резко контрастных, внутренне противоречивых по смыслу признаков в определении явлений. |
Звонкая тишина, сладкая боль и т. п. |
|
Умолчание |
состоит в том, что мысль остаётся не до конца выраженной, но читатель догадывается о недосказанном. Такое высказывание ещё называют прерванным. |
|
|
Фонетические средства выразительности |
||
|
Благозвучие |
состоит в красоте и естественности звучания. |
|
|
Аллитерация |
— повторение одинаковых, созвучных согласных звуков для усиления выразительности художественной речи |
Нева вздувалась и ревела, Котлом клокоча и клубясь… (А. С. Пушкин) |
|
Ассонанс |
— повторение в строке, фразе, строфе однородных гласных звуков |
Пора! Пора! Рога трубят… (М. Ю. Лермонтов) |
|
Звукопись |
— использование звукового состава слова, его звучания для усиления выразительности поэтической речи.
|
Например, звукоподражание, которое может применяться для передачи пения птиц, топота копыт, шума леса и реки и т. д. |
|
Изобразительные средства синтаксиса |
||
|
Синтаксический параллелизм
Риторический вопрос |
состоит в сопоставлении двух явлений путем параллельного их изображения, чтобы подчеркнуть сходство или различие явлений. — оборот поэтической речи, состоящий в высказывании утверждения в вопросительной форме. Их употребление делает читателя или слушателя собеседником, участником разговора, беседы. |
Раскудрявая березка, Ветра нет, а ты шумишь; Ретиво моё сердечко, Горя нет, а ты болишь.
Иль нам с Европой спорить ново? Иль русский от побед отвык? (А. С. Пушкин «Клеветникам России») |
|
Восклицание, восклицательное предложение |
— это такой тип предложений, который заключает эмоциональные отношения, выраженные синтаксическим способом ( частицы: что, за, как, какой, вот так, ну и др. ). Этими средствами высказыванию придается значение положительной или отрицательной оценки, передаются чувства радости, грусти, страха, удивления и т. п. |
Ты меня любишь? Да? Да? О, какая ночь! Чудная ночь! (А. П. Чехов) |
|
Обращение |
— оборот поэтической речи, состоящий в подчеркнутом, иногда повторяющемся обращении писателя к герою своего произведения, к явлениям природы, к читателю, в обращении героя к другим действующим лицам. |
Не пой, красавица, при мне… (А. С. Пушкин) А вы, надменные потомки! (М. Ю. Лермонтов) |
|
Бессоюзие (асиндетон) |
— оборот поэтической речи, который состоит в пропуске между словами и предложениями соединительных союзов. Их отсутствие придает речи стремительность, выразительность, передает убыстренную интонацию. |
Швед, русский— колет, рубит, режет. Бой барабанный, клики, скрежет Гром пушек, топот, ржанье, стон… (А. С. Пушкин) |
|
Многосоюзие (повторяющиеся союзы) |
— оборот поэтической речи, состоящий в повторении одних и тех же союзов. |
И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит… (А. С. Пушкин) |